Модуль 11. Рефлексія.

       З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективніше для навчання моїх учнів буде створення та використання презентацій, спілкування на форумі, написання публікацій.

Модуль 9-10. Рефлексія.

          На цьому модулі ми обговорювали створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Обговорили шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили інструменти для підсумкового оцінювання; почали планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.

          Десятий модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів,а саме: як можна ефективно використовувати комп'ютерні технології для підримки та оцінювання навчання учнів. Потрібно завжди спонукати учнів до використання комп'ютерних технологій на уроках.

Модуль 7-8. Рефлексія.

            Створили та оцінили приклад учнівської презентації. Внесли зміни до свого плану вивчення теми.

            У цьому модулі ми дізналися про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту. Ми спроектували свою систему оцінювання та скористалися засобами оцінювання проектів програми Intel «Навчання для майбутнього». Ми переглянули свій приклад учнівської роботи, внесли до нього потрібні зміни.

Модуль 5-6. Рефлексія.

Протягом цього модуля ми знайшли і зберегли Інтернет-ресурси, які можна використовувати при вивченні обраної теми. Обговорили, як будемо використовуватимете інтерактивні Інтернет-ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень. Ми також розглянули шляхи ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень та навчилися правильно використовувати ці ресурси, дотримуючись закону про авторські права. Спланували, як використовувати Інтернет при вивченні теми.
Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті;

Переглянули план вивчення теми та внесли до нього зміни.